Игры на знакомство гпд

Игры в группе продлённого дня

игры на знакомство гпд

На протяжении пребывания ребёнка в группе продлённого дня происходит формирование Снежный ком (игра-знакомство). Все дети. Занятие в группе продленного дня. 1-й класс. Тема: "Знакомство" В конце игры предлагается всем «ку-ку» выйдите в круг, по очереди. Cкачать: Программа ГПД 1 класс. Эстафетные игры на спортивной площадке. Игры на свежем Знакомство с пословицами. Беседа.

Около круга становится защитник; в руках у него мяч. Остальные участники игры, взявшись за руки, окружают защитника широким кольцом.

Игры на знакомство

Потом они опускают руки; один из играющих получает от защитника мяч. Стоящие по кругу перебрасывают мяч между собой; улучив удобный момент, каждый игрок может кинуть мяч в булаву, чтобы сбить её.

Защитник прикрывает собой булаву и отбивает мяч любым способом, не ударяя при этом по нему ногой. Тот, кому удастся сбить булаву, меняется ролью с защитником. Может случиться, что неловким движением булаву повалит сам защитник.

Тогда он уступает своё место тому, у кого в руках в этот момент находится мяч. В кругу ставят иногда несколько булав, а не одну. За мячом противника Две равные команды играющих, колоннами по одному, становятся за черту. Головные игроки получают от ведущего мячи; по сигналу каждый из них бросает мяч вперед насколько возможно дальше и сейчас же бежит за мячом противника.

Игры в продленке. Творческие игры и развивающие упражнения для группы продленного дня. классы

Кто скорее принесет мяч обратно на черту, тот выигрывает в пользу своей команды 1 очко. Пробежав, первый игрок передает мяч второму из своей команды и становится в хвосте колонны. Так, по сигналу ведущего, игроки, пара за парой, бросают мячи и бегут за. Побеждает та команда, которая наберёт больше очков.

Свободное место Выбрав водящего, участники игры становятся по кругу спиной к центру. Водит водящий, бежит, огибая круг с внешней стороны, на секунду останавливается перед любым игроком, хлопает в ладоши и ещё быстрее продолжает бег в противоположную сторону.

Тот, кого вызвал водящий, сейчас же бежит за кругом, но в противоположном направлении. У обоих одна задача: Оставшийся без места выбывает из игры. Машина Дети встают в пары спинами друг к другу, сцепляются локтями и начинают приседать на счет.

Задача — не расцепиться, не упасть. Каждый ребенок должен поработать в паре со всеми участниками. При обсуждении следует спросить детей, с кем им было легче работать, а с кем — труднее. Задача детей, не открывая глаз, угадать, где оказался поезд.

Затем проводится обсуждение, дети решают, кто был лучший паровозом. Кидай-говори Игра с мячом. Все встают в круг и перебрасывают мяч друг другу, задавая вопросы или отвечая на. Можно давать детям определенное задание, например: Важно проследить, чтобы мяч побывал у каждого ребенка. Запретное число Участники считают по порядку, не называя определенные числа например, заканчивающиеся на цифру 3можно просить их вместо запретного числа выполнять какое-нибудь движение хлопнуть в ладоши.

Холодно — горячо Ведущий прячет вещь, а участники ищут ее по указаниям ведущего. Можно играть в парах — тройках, каждая из которых ищет свой предмет и слушается своего ведущего Запретное движение Участники повторяют за ведущим все движения, кроме запрещенного. Тот, кто ошибся, выбывает из игры. Заморозить — разморозить Один участник или несколько замирает с открытыми глазами, другие пытаются вывести его из оцепенения, заставить улыбнуться.

По результатам игры выбирают самого стойкого участника. Замри-отомри Это упражнение помогает расслабиться, сбросить напряжение. Все бегают, как хотят, а по сигналу ведущего должны замереть. После следующего сигнала дети снова бегут. Тот, кто не успел замереть, или пошевелился до сигнала, разрешающего движение, выбывает из игры. Сядьте — встаньте Участники превращаются в роботов, которые понимают и выполняют лишь две команды: В них дети не просто копируют действительность, а сочетают впечатления жизни с личным опытом.

Сначала они придумывают сюжет игры, находят средства для его реализации, затем определяют свое место в этой игре. Вмешательство взрослого в такие игры нежелательно. Оно допустимо лишь тогда, когда необходимо дать игре нужное направление. И даже в этом случае следует помнить, что вмешательство будет успешным, если у взрослых доверительные отношения с детьми.

Влияние на содержание. Как правило, сюжет игры и роли дети выбирают. Чаще всего - это семья, школа, детский сад, праздники, отдых; люди определенной профессии продавец, летчик, шофер или члены семьи папа, мама, бабушка. Разыгрывая сюжет "семья", дети усваивают некоторые навыки ведения хозяйства: Иногда они могут изображать животных, персонажей из сказок, выражая свое личное отношение к ним, проявляя личные качества.

Приведем в качестве примера игру со следующим сюжетом: Ребенок стоит под зонтом, а рядом с ним человек без зонта. Ему необходимо решить, как он поступит". Сюжет развивается в разных вариантах: Следующий дальше по часовой стрелке должен будет назвать два предыдущих имени, своё и так дальше по кругу.

Закончить должен опять же вожатый, назвав по имени весь отряд.

игры на знакомство гпд

Задача сложная, но реальная и выполнимая. Попробуйте — успех обеспечен. Эту игру можно использовать для развития памяти и внимания. Поиграйте, и вы убедитесь, что это действительно. Игры на выявления лидера Всюду, где собираются вместе более двух человек, возникает проблема лидерства.

В процессе формирования группы некоторые её участники начинают играть более активную роль, им отдают предпочтение, к их словам прислушиваются с большим уважением, короче говоря, они приобретают доминирующее положение. Таким путём происходит разделение участников группы на ведущих и ведомых, то есть на лидеров и последователей.

Выявленный лидер может стать основным связующим звеном в цепи взаимоотношений воспитателя с группой.

Длина верёвки зависит от количества участвующих в игре ребят.

игры на знакомство гпд

Ребята встают в круг и берутся двумя руками за верёвку, которая находится внутри круга. Сначала возникает пауза и полное бездействие ребят, затем кто-то из участников предлагает какой-то вариант решения: Практика этой игры показывает, что обычно эти функции на себя берут лидеры.

игры на знакомство гпд

Игру можно продолжать, усложняя задачу, и предложить ребятам построить квадрат, звезду, шестиугольник. Предлагается, чтобы ребята представили, что все они — большая семья и нужно всем вместе сфотографироваться для семейного альбома. Он должен расположить всю семью для фотографирования.

Группа продленного дня

Более никаких установок для детей не даётся, они должны сами решить, кому кем быть и где стоять. А вы постойте и понаблюдайте за этой занимательной картиной. Вам будет очень интересно понаблюдать за распределением ролей, активностью-пассивностью в выборе месторасположения.

Эта игра, проведённая в середине смены, может открыть вам новых лидеров и раскрыть систему симпатий-антипатий в группах.

Следует отметить, что основными типами лидерства являются эмоциональное и интеллектуальное лидерство. Не последнее место в коллективе занимает лидер-организатор.

Кому возглавить ваш отряд, зависит не только от личных симпатий, но и от вида деятельности, направления жизни отряда в данную смену.

игры на знакомство гпд

Давайте с вами проведём несколько игр, и, может быть, вы увидите, как сократится число ссор между ребятами, они чаще будут помогать друг другу, чаще будут появляться улыбки на их лицах. Любая игра несёт в себе элемент сплочения, и, конечно же, вы знаете их огромное количество. Задача игроков — поздороваться за руку со всеми, назвав свое имя. Задача игроков в данном случае — обменяться комплиментами. Участники сидят в кругу.

Ведующий называет число, и именно столько игроков должно одновременно поднятся с места.

Угадай кто? Игры на знакомство

После успешного выполнения задания, можно обсудить с ребятами, от чего зависит успех в этой игре. Игра проходит в классе. Считать нужно особым способом. Каждое следующее число может назвать только один участник и он не может назвать два и более чисел подряд. Если число называется несколькими игроками, то игра начинается сначала. Задача игры — повернуться всем в одном направлении не договариваясь. После игры идет обсуждение, от чего зависит успех в этой игре.

Ведущий объясняет правила игры: Игроки должны быстро встать в пары тройки, четверки и. Участники игры расчитываются по порядку до 4-х. Каждый запоминает свой номер. Ведущий называет два любых номера. Ведущий пытается занять место одного из .